ICT als hulpmiddel voor zelfreflectie en zelfsturing: leerlingen leren informatie zoeken, keuzes maken en zichzelf digitaal presenteren.

Digitale tools versterken leerstrategieën, gepersonaliseerd leren, feedback en autonomie.

Online samenwerken, leren communiceren via digitale platformen, respectvolle mediawijze interactie.

ICreatieve tools (bv. Canva, Book Creator, Scratch) stimuleren verbeelding en expressie.

ICT inzetten om wereldburgerschap, duurzaamheid en maatschappelijke betrokkenheid te versterken.

Leerlingen leren digitale bronnen zoeken, kritisch selecteren, verwerken en presenteren.

ICT ondersteunt het toepassen van kennis in nieuwe contexten via interactieve oefeningen, simulaties en projecten.

Leerlingen groeien op tot mediawijze gebruikers: functioneel, kritisch en veilig omgaan met technologie.

ICT bereidt voor op een veranderende maatschappij. We leren omgaan met nieuwe technologieën en digitale evoluties.